1 Ekim 2013 Salı

2013 Tıp Fakülteleri Taban Puanları


SıraÜniversite AdıProgramın AdıTaban P.
1Şifa ÜniversitesiTıp Fakültesi540,46396
2Koç ÜniversitesiTıp Fakültesi537,08031
3Turgut Özal Üni.Tıp Fakültesi528,97841
4Bahçeşehir ÜniversitesiTıp (İngilizce)526,64410
5İstanbul ÜniversitesiCerrahpaşa Tıp (İng)526,60898
6Hacettepe ÜniversitesiTıp (İngilizce)523,85664
7Fatih ÜniversitesiTıp Fakültesi523,29556
8TOBB ÜniversitesiTıp Fakültesi521,54142
9Hacettepe ÜniversitesiTıp518,54838
10Medipol ÜniversitesiTıp Fakültesi508,62019
11Yeditepe ÜniversitesiTıp Fakültesi (İng.)506,59886
12Mevlana ÜniversitesiTıp Fakültesi506,21007
13İstanbul Üniversitesiİstanbul Tıp505,29411
14Zirve ÜniversitesiTıp Fakültesi502,58418
15İstanbul ÜniversitesiCerrahpaşa Tıp501,71474
16Bezmi Alem ÜniversitesiTıp Fakültesi498,31103
17Acıbadem ÜniversitesiTıp Fakültesi (İng.)497,18391
18Marmara ÜniversitesiTıp Fakültesi (İng.)496,37152
19Ankara ÜniversitesiTıp Fakültesi495,23834
20Ege ÜniversitesiTıp Fakültesi493,25162
21Gazi ÜniversitesiTıp Fakültesi492,16203
22Bilim ÜniversitesiTıp Fakültesi492,02910
23Başkent ÜniversitesiTıp Fakültesi490,42624
24Gazi ÜniversitesiTıp Fakültesi (İng.)489,28561
25Yıldırım Beyazıt Üni.Tıp Fakültesi488,23566
269 Eylül ÜniversitesiTıp Fakültesi486,53220
27Ufuk ÜniversitesiTıp Fakültesi482,12108
28Uludağ ÜniversitesiTıp Fakültesi481,99145
29Yıldırım Beyazıt Üni.Tıp Fakültesi (İng.)481,15279
30Osmangazi ÜniversitesiTıp Fakültesi480,48220

* Vakıf üniversiteleri için belirtilen taban puanlar, tam burslu programların taban puanlarıdır.

Özel üniversitelerin tam burslu bölümleri, son yıllarda olduğu gibi yine üst sıralarda kendilerine yer bulmaya devam ediyor. Tabii ki 4 burslu kontenjanı olan özel bir üniversiteyle toplamda 1,000'e yakın kontenjanı bulunan İstanbul Üniversitesi'ni taban puanıyla karşılaştırmak mümkün değil. Bu yüzden bu tabloyu okulların kalite sıralaması olarak değerlendirmemek gerekir. Bu verilere hangi bölüme girmek için tahmini ne kadar puana ihtiyaç duyulduğunu görmek için bakmak daha doğru olacaktır.

11 Eylül 2013 Çarşamba

2014 Üniversite Giriş Sınavları Ne Zaman Yapılacak?

2014 yılı üniversite giriş sınav tarihleri ÖSYM tarafından açıklandı. Buna göre:
  • Yüksek Öğrenime Geçiş Sınavı (YGS): 23 Mart Pazar 
  • LYS-4 Sosyal Bilimler sınavı: 14 Haziran Cumartesi
  • LYS-1 Matematik ve LYS-5 Yabancı Dil sınavları: 15 Haziran Pazar
  • LYS-2 Fen Bilimleri sınavı: 21 Haziran Cumartesi
  • LYS-3 Edebiyat-Coğrafya sınavı: 22 Haziran Pazar
günlerinde gerçekleştirilecektir.

29 Ağustos 2013 Perşembe

Üniversitelerin Boş Kontenjanları

Hep üniversite sınavını kazanmanın zorluklarından bahsediliyor. Ancak bu yılki sınav sonuçları bir kez daha gösterdi ki asıl zor olan herhangi bir üniversiteli olmak değil, iyi bir üniversiteli olmak.

2013 üniversite yerleştirme sonuçlarına göre lisans programlarında devlet üniversitelerinin kontenjanları 4,4%, vakıf üniversitelerinin kontenjanları 17,6%, K.K.T.C üniversitelerinin kontenjanları da 57,8% boş kaldı. Yani bu programlarda yeterli kontenjan olmasına rağmen bu bölümleri tercih eden öğrenci sayısı kontenjanı doldurmaya yetmedi.

Tercih edilmeme nedeniyle boş kalan kontenjan lisans programlarında 35,000'i geçerken, önlisans programları için boş kalan kontenjan da 73,000'i buldu. Bazı bölümler neredeyse hiç tercih edilmediğinden kapanma tehlikesiyle karşı karşıya. Bu nedenle, üniversiteli olmayı hedeflemek gerçek anlamda bir hedef sayılmaz. Hedef belirlerken okumak istediğiniz okulu, hatta bölümü düşünmek gerekir.

20 Temmuz 2013 Cumartesi

2013 LYS Sayısal Değerlendirmesi

2013 LYS sınavları geride kaldı. Bu yazımda sayısal bölümdeki testleri tek tek değerlendirmeye çalışacağım. Öncelikle Matematik testinden başlayalım:

50 sorunun sorulduğu Matematik testine baktığımızda geçen yılki sınavlara göre aşağı yukarı aynı zorluk seviyesini görüyoruz. Bu testlerde özellikle ilk soruları ayrı incelemek gerekir. Çünkü, yüksek hedefi olan öğrenciler tüm soruları yapmayı hedeflerken, daha düşük hedefi olan öğrenciler sınırlı sayıda soruyu çözmeyi amaçlar. Bu nedenle her öğrencinin aşina olduğu "sayılar" ana konu başlığı altında değerlendirebileceğimiz soruların zorluk derecesi özellikle 2. gruptaki öğrencilerin sınav başarısını doğrudan etkilemektedir. Bu yıl da sınavın (basın kopyasındaki sıraya göre) ilk 9 sorusu "sayılar" konusundan soruldu. Ancak, tıpkı geçen yıl olduğu gibi bu yıl da bu sorulardan sadece 1 ya da 2'si herkesin yapabileceği basitlikteydi.

Matematik testindeki tüm soruları incelediğimizde de sadece işlem bilgisiyle ya da yüzeysel bir bilgiyle cevaplanabilecek basitlikte bir soru olmadığını görüyoruz. Dolayısıyla, bu sınavın bilenle bilmeyeni ayıran bir sınav olduğunu söyleyebiliriz. Bu bölüm için ayrılmış olan 75 dakikalık süre, bu sorular için yeterli olmakla birlikte, soruları erken bitirip çözümleri tekrar tekrar kontrol edebilecek kadar zaman artırılacak bir süre de değildi.

Matematik testinde müfredat olarak sürpriz bir soru yok. Türev ve integral konularından 10 soru soruldu. Bu konuların sınavdaki ağırlığı artık net olarak biliniyor. Diğer konuların soru sayısı dağılımı da önceki yıllarla benzerlik gösteriyordu.

30 sorunun sorulduğu Geometri testi için de durum çok farklı değil. Bu bölümde de her öğrencinin yapabileceği basitlikte soru bulmak çok güç. Sorulara baktığımızda söyleyebileceğim en net şey, bu bölümde başarılı olabilmek için yoğun konsantrasyon gerektiğidir. Her soru zihnen dinçken çözülebilecek nitelikte, dikkatlice okumayı ve anlamayı gerektiren tarzda sorulmuş.

Geometri için ayrılan sınav süresi 60 dakikaydı. Matematikte bir soruya ortalama 1,5 dakika süre düşerken, Geometri testinde bu süre ortalama 2 dakika. Her ne kadar sorular bir çırpıda yapılabilecek basitlikte olmasa da yine de soru başına 2 dakika bu bölümü yetiştirmek için yeterliydi.

LYS'de zamanı yönetmek, YGS'den çok daha farklı bir strateji gerektiriyor. YGS'de zamanı bölümler arasında paylaştırabiliyorken, LYS'de her bölümün sınavı ayrı yapıldığından Türkçe testinden süre artırıp Matematik ya da Geometri testinde kullanma şansınız yok. Dolayısıyla sınava hazırlanırken de bunun bilincinde olarak bir hız yakalamaya çalışmak gerekir.

Fizik bölümünde ise çok güzel hazırlanmış sorular olmakla beraber sürpriz diyebileceğim 3 soru vardı: 17, 18 ve 29. sorularda yer alan LED, fotodiyot, sismik S ve sismik P dalgaları, nötron yıldızı ve beyaz cüce kavramları üzerine geçmiş yıllarda sorular görmeye pek alışık değildik. Bu bölümden çıkarılması gereken sonuç, özellikle Atom Fiziği ile ilgili konuları yüzeysel değil, kavramsal detaylarıyla çalışmamız gerektiğidir. Fizik bölümü için 30 soruya ayrılan 45 dakikalık süre yeterliydi.

Kimya bölümündeki soruların bilgi ağırlıklı sorulardan oluştuğunu görüyoruz. Bu bölümde hücre diyagramıyla ilgili 16. sorunun çok beklendik bir soru olmadığını söyleyebilirim. Bunun dışında Kimya bölümü iyi çalışan öğrencilerin rahatlıkla cevaplayabileceği sorulardan oluşan bir testti. 45 dakikalık süre, 30 soru için fazlasıyla yeterliydi. Hatta, bana göre biyoloji dahil tüm sayısal bölümler içerisinde süre probleminin en az yaşanacağı testti.

Biyoloji testiyle ilgili söyleyebileceğim ilk şeyse, soruların oldukça uzun metinlerden oluşmasıydı. Bu bölümde ksilem ve floem kavramlarını içeren 12. soru kısa ama çok alışık olmadığımız türden bir soru olarak karşımıza çıktı. Yorum içerse de ağırlıklı olarak bilgi gerektiren Biyoloji testinin genel olarak zor olduğunu söyleyebiliriz. Öyle görünüyor ki bu yıl da full çeken öğrenci sayısının en az olduğu sayısal test Biyoloji olacak.